人才素質(zhì)測評是測評者運(yùn)用科學(xué)的方法對被測評者的思想品格、知識水平、能力結(jié)構(gòu)、個性特點(diǎn)、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)撃艿榷喾N素質(zhì)進(jìn)行測量和評價的一種科學(xué)的綜合的選才方法體系。以幫助用人單位了解人才和加強(qiáng)人才對自身的了解，為科學(xué)用人和人盡其才提供可靠和有效的依據(jù)。我們可以從廣義與狹義來能理解人才素質(zhì)測評。 

狹義的人才素質(zhì)測評是指通過量表對人才品德、智力、技能、知識、經(jīng)驗(yàn)的一種評價活動。例如智力測驗(yàn)、氣質(zhì)測評、品德測驗(yàn)、人格測驗(yàn)等都是通過問卷選擇題等量表形式來測評被試者的有關(guān)素質(zhì)。 

廣義的人才素質(zhì)測評，則是通過量表、面試、評價中心技術(shù)、觀察評定、業(yè)績考核等多種手段綜合測評人才素質(zhì)的一種活動。如，我們想與某人交朋友，真交之前，很想了解對方是否可靠，講信用，值得自己交，因此想與他見見面，看他的言行，與他合作點(diǎn)小事，試探他的為人處事，問問他的周圍知情人，了解他的過去，這一切都是屬于考察評價活動，歷時較長。如果把這些考察評價活動濃縮、提煉并加以規(guī)范化與科學(xué)化，在短時間內(nèi)完成，則為人才素質(zhì)測評了。