每年六月,重慶的氣溫伴著時(shí)有時(shí)無(wú)的陽(yáng)光上下起伏，或明媚奪人，或安閑平靜。又到六月，重大的學(xué)子伴著對(duì)母校的不舍走出校門，或揮手告別，或依依不舍。然而，面對(duì)又一輪的“就業(yè)大戰(zhàn)”，我們?cè)摵稳ズ螐哪兀?/SPAN>

看到南方日?qǐng)?bào)的新聞，“近期多場(chǎng)招聘會(huì)上，企業(yè)提供的崗位數(shù)均多于求職的人數(shù)”，那么為什么還出現(xiàn)大量的畢業(yè)生仍然奔走于各種招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、面試現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)象呢？記者了解到這是因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生不滿意企業(yè)提供的崗位。

企業(yè)提供的職位多為普通勞工，很多本科畢業(yè)的應(yīng)屆生會(huì)覺(jué)得這樣就浪費(fèi)了自己的本科學(xué)歷，不僅不能使自己滿意，還會(huì)讓親戚朋友議論紛紛，所以他們即使面對(duì)大量的勞工空缺也不會(huì)選擇就業(yè)。那么我們又該如何去解決就業(yè)難的問(wèn)題呢？

首先，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要轉(zhuǎn)變思想觀念。自己接受過(guò)正規(guī)的本科教育固然可以稱作找工作的資本，但是“三百六十行，行行出狀元”，自己可以腳踏實(shí)地，從基層做起，再謀求比較大的發(fā)展，這樣既可以解決自己的就業(yè)問(wèn)題，又能使自己的未來(lái)在容易掌控的范圍內(nèi)。

其次，人社部門要增加招聘會(huì)的次數(shù)。切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)工作指導(dǎo)，開展就業(yè)政策走進(jìn)校園、招聘會(huì)走進(jìn)校園等活動(dòng)。并且要引導(dǎo)學(xué)生到基層就業(yè)或者進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生技能，增強(qiáng)他們對(duì)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。

再次，高校要加強(qiáng)與企業(yè)的對(duì)接，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心要積極聯(lián)系校外企業(yè)，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通力度，提前了解企業(yè)的用工需求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)合。提高學(xué)生的求職技能，使學(xué)生在對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)中獲取有利地位。

最后，如果本科應(yīng)屆生擁有刻苦的鉆研精神，可以選擇繼續(xù)求學(xué)，也就是說(shuō)選擇考研這一道路。當(dāng)然是否考研要提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，對(duì)于這一點(diǎn)，要深信不疑。

面對(duì)日益增大的就業(yè)壓力，在走出校園之前我們能做的就是要提升自己，使自己走上社會(huì)的時(shí)候能夠擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力，那么即使再嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們都可以從容面對(duì)。